Arus Bolak Balik Kelas XII IPA Semester Ganjil

Telah diketahui bahwa generator arus bolak-balik sebagai sumber tenaga listrik yang mempunyai GGL :

E = E_max sint

Persamaan di atas jelas-jelas menunjukkan bahwa GGL arus bolak-balik berubah secara sinusoidal. Suatu sifat yang menjadi ciri khas arus bolak-balik.

Dalam menyatakan harga tegangan AC ada beberapa besaran yang digunakan, yaitu :

1. Tegangan sesaat : Yaitu tegangan pada suatu saat t yang dapat dihitung dari persamaan E = E_max sin 2ft jika kita tahu E_max, f dan t.
2. Amplitudo tegangan  E_max : Yaitu  harga  maksimum  tegangan. Dalam  persamaan : E = E_max sin 2ft, amplitudo tegangan adalah E_max.
3. Tegangan puncak-kepuncak (Peak-to-peak) yang dinyatakan dengan E_pp ialah beda antara tegangan minimum dan tegangan maksimum. Jadi E_pp = 2 E_max.
4. Tegangan rata-rata (Average Value).
5. Tegangan efektif atau tegangan rms (root-mean-square) yaitu harga tegangan yang dapat diamati langsung dalam skala alat ukurnya.

Jadwal UN TP 2009/2010

Pelaksanaan Ujian Nasional (UN) sekolah dipercepat menjadi minggu ke-3 Maret 2009. Informasi pelaksanaan UN SMP-SMA 2010 didasarkan Peraturan Menteri (Permen) Pendidikan Nasional No 74 dan 75 tahun 2009 tentang  UASBN SD/MI serta Ujian Nasional SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMK Tahun Pelajaran 2009/2010.  Peraturan  ini ditandatangani Menteri Pendidikan Nasional Prof. Bambang Sudibyo pada 13 Oktober 2009, seminggu sebelum diganti dengan Mendiknas Prof. Muh Nuh Kabinet Indonesia Bersatu II.
Jadwal tahun 2010 ini lebih cepat dari UN yang biasanya berlangsung pertengahan April. Hal ini disebabkan UN 2010 akan dilaksanakan 2 kali yakni terdiri dari UN utama dan UN ulangan. Siswa yang tidak lulus pada UN utama, bisa mengulang pada UN tahap kedua (enak dong..diberi kesempatan 2 kali).. UN ulangan dilaksanakan setelah pengumuman UN utama atau tepatnya 8 minggu setelah pelaksanaan UN utama. Berikut periode pelaksanaan UN 2010 :

• Tingkat SMA/MA, SMALB, dan SMK :
  • UN Utama : minggu ke-3 Maret 2010.
  • UN Ulangan : minggu ke-2 Mei 2010.
• Tingkat  SMP/MTs dan SMPLB
  • UN Utama : minggu ke-4 Maret 2010
  • UN Ulangan : minggu ke-3 Mei 2010.

UN SMA/MA 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)

Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN Utama Tingkat SMA dan MA 2010.

UN 2010 SMA Program IPA
No	Mata Pelajaran	Soal	Waktu	Tanggal
1	Bahasa Indonesia (I)	50	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
2	Bahasa Inggris	50	120 menit	Selasa, 16 Maret 2010
3	Matematika	40	120 menit	Rabu, 17 Maret 2010
4	Fisika	40	120 menit	Kamis, 18 Maret 2010
5	Kimia	40	120 menit	Jum’at, 19 Maret 2010
6	Biologi (II)	40	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
UN 2010 SMA Program IPS
No	Mata Pelajaran	Soal	Waktu	Tanggal
1	Bahasa Indonesia (I)	50	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
2	Bahasa Inggris	50	120 menit	Selasa, 16 Maret 2010
3	Matematika	40	120 menit	Rabu, 17 Maret 2010
4	Ekonomi	40	120 menit	Jum‘at, 19 Maret 2010
5	Sosiologi	40	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
6	Geografi (II)	40	120 menit	Kamis, 18 Maret 2010
UN 2010 SMA Program Bahasa
No	Mata Pelajaran	Soal	Waktu	Tanggal
1	Bahasa Indonesia (I)	50	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
2	Bahasa Inggris	50	120 menit	Selasa, 16 Maret 2010
3	Matematika	40	120 menit	Rabu, 17 Maret 2010
4	Sastra Indonesia	40	120 menit	Kamis, 18 Maret 2010
5	Sejarah /Antro (I)	40	120 menit	Senin, 15 Maret 2010
6	Bahasa Asing Pilihan	40	120 menit	Jum’at, 19 Maret 2010

SELAMAT HARI RAYA IDUL FITRI 1430 H

Ramadhan telah usai, namun semangat ramadhan moga selalu ada di hati.
Gema takbir telah dikumandangkan. Minal aidzin wal faidzin.
Maaf atas segala kesalahan baik sengaja atau tak sengaja.

TaqobbalAllahu minna waminkum.
 By Fauzul Mushol, S.Pd dan Keluarga

GURU PERLU INOVATIF

BAB I PENDAHULUAN
Seiring dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), guru tidak perlu lagi harus berceramah dan menjejalkan banyak teori kepada siswa didik. Bukan saatnya lagi anak diperlakukan seperti wadah kosong yang hanya sekadar menjadi penampung ilmu. Peserta didik perlu diperlakukan secara utuh dan holistik sebagai manusia-manusia pembelajar yang akan menyerap pengalaman sebanyak-banyaknya melalui proses pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Oleh karena itu, pembelajaran harus didesain sedemikian rupa hingga mampu memberikan gambaran bagaimana pesertadidik dapat berinteraksi dengan sesamanya.

Pembelajaran nilai-nilai pengorbanan

WAYTENONG-Menumbuhkan rasa empaty terhadap lingkungan sekitar bagi seorang siswa dapat dilakukan melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler seperti pembinaan rohani islam (Rohis) salah satunya adalah dengan menyembelih hewan qurban pada hari raya Idul Adha, kemudian daging hewan sembelihan itu dibagi-bagikan dengan masyarakat sekitar.
Demikian diungkapkan oleh Fauzul Mushol, S.Pd selaku Plt Kepala SMAN 1 Waytenong saat mendamping siswa pada kegiatan penyembelihan hewan qurban kemarin (8/12). Membangun kepedulian terhadap sesama makhluk Tuhan yang membutuhkan bantuan merupakan pembelajaran bagi siswa dalam ranah afektif yang termasuk dalam salah satu pilar pendidikan kita yaitu learning to believe (belajar menjadi makhluk Tuhan), lanjut dia.
Masih menurut Fauzul Mushol, S.Pd, sudah saatnya pendidikan kita ini memberikan ruang pengembangan potensi siswa dalam tiga ranah yaitu kognitif, psikomotor serta afektif. Dengan menanamkan nilai-nilai pengorbanan dan berbagi kepada saudara-saudara yang membutuhkan uluran tangan diharapkan dapat meningkatkan Spritual Question bagi siswa yang merupakan salah satu faktor penentu kesuksesan di masa akan datang.
Menurut Sihatin, S.Ag sebagai Pembina Rohani Islam (Rohis) SMAN 1 Waytenong, kegiatan itu memang telah menjadi program rutin Rohis SMAN 1 Waytenong dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai nilai-nilai pengorbanan dan menanamkan nilai kebersamaan sehingga mampu memberikan semangat bagi siswa untuk selalu melakukan kebaikan.